Малюнок себе у вигляді дверного замка

замок

Дуже сором’язлива, замкнена в собі дитина – це дитина самотня, яка відчуває потребу у віддаленні від надто болісного для неї світу …

Для того, щоб дитина почала довіряти і відкрила психологу свій внутрішній світ потрібен не один десяток консультацій.

Дверні замки завжди асоціюються із таємницями. Вони величезні й неприступні!

Ця вправа може допомогти наблизитись до тих почуттів, які є в середині малечі.

Треба запропонувати дитині уявити себе у вигляді замочку і намалювати його.

Після малюнку психолог може уточнити деталі і обережно провести бесіду, задаючи наступні запитання:

1. Якого він розміру, кольору, форми?  Скільки років?
2. Чи є в ньому секретик?
3. Від чого цей замок? Навіщо він? Чи є в нього якесь призначення?
4. Чи існує до нього ключик? Де він знаходиться? Як відкрити?
5. Замок часто відкривається? Хто його відкриває? Яких людей пускає, яких ні?
6. Йому добре? Чи хотів би він щось змінити?
7. Тобі подобається що замочок такий?

В залежності від відповідей дитини будуйте бесіду, щоб їй було комфортно і ви змогли б зазирнути у її внутрішній світ.

Більше інформації про замкнених в собі, сором’язливих дітей та їх корекцію читайте тут

Advertisements

Залишити відповідь

Заповніть поля нижче або авторизуйтесь клікнувши по іконці

Лого WordPress.com

Ви коментуєте, використовуючи свій обліковий запис WordPress.com. Log Out / Змінити )

Twitter picture

Ви коментуєте, використовуючи свій обліковий запис Twitter. Log Out / Змінити )

Facebook photo

Ви коментуєте, використовуючи свій обліковий запис Facebook. Log Out / Змінити )

Google+ photo

Ви коментуєте, використовуючи свій обліковий запис Google+. Log Out / Змінити )

З’єднання з %s