Обладнання: 6 карток зі схематичним зображенням фігур.
Інструкція: «Зараз я прочитаю тобі розповідь. Послухай. Хлопчики (дівчатка) розмовляли про школу. Перший хлопчик сказав: «Я ходжу до школи, тому що мене мама примушує. А якби не мама, я б у школу не ходив». На стіл перед дитиною викладається картка № 1 (зовнішній мотив).
Continue readingЦе спеціалізована нейропсихологічна методика, призначена для оцінки зрілості кори головного мозку та рівня розвитку просторового сприйняття у дітей дошкільного віку (переважно 3-7 років) перед початком навчання.
Суть та процедура тесту
Мета завдання – перевірити, наскільки дитина усвідомлює схему власного тіла та чи може орієнтуватися у просторі за допомогою тактильного сприйняття.
Continue readingМета: визначити рівень психосоціальної зрілості поведінки дитини дошкільного віку.
Зміст методики. Методика виступає експертною оцінкою дитини вихователями та батьками. Вона являє собою перелік з 11 характеристик та містить чотири варіанти відповіді, які вказують на міру прояву певної поведінкової характеристики у дитини.
Continue readingДитина повинна відповісти на наступні питання:
Оцінка відповідей
Continue reading
Дитячі страхи – невід’ємна частина розвитку: майже кожна дитина боїться темряви, чудовиськ, розлуки з батьками або голосних звуків. Страх – це здорова сигнальна система, яка захищає від небезпеки. Проблема виникає тоді, коли страх паралізує щоденне життя або не зникає з віком. Ця стаття допоможе розібратися, коли страх нормальний і що робити, щоб дитина його пережила.
Батьки часто запитують: «Дитина не може зосередитись на жодному завданні — це норма чи треба щось робити?» Ігри для розвитку уваги — перше, що я рекомендую в таких ситуаціях. Не нудні вправи за столом, а справжні ігри: тактильні, захопливі, з правилами і результатом. Увага не є вродженою рисою характеру — вона розвивається, і оптимальний вік для початку — 3–4 роки. У цій статті — конкретні ігри, вікові орієнтири і відповідь на питання, коли варто звернутися до фахівця.
Метафоричні карти (МАК) – це проєктивний психологічний інструмент: набір зображень без однозначної інтерпретації, де дитина сама «знаходить» зміст, який відповідає її внутрішньому стану. Метафоричні карти для дітей адаптовані під дитяче мислення: прості образи, знайомі персонажі, ситуації з дитячого повсякдення.
МАК – не тест і не діагностика в строгому сенсі. Це засіб відкрити розмову, коли слова не знаходяться. Дитина вибирає картку, яка «схожа на її настрій», і це стає точкою входу в розмову про емоції без прямих запитань «що ти відчуваєш».
Підходять для:
Три базові техніки для домашнього і кабінетного використання:
Для кабінетної роботи: МАК не замінюють стандартизовані методики діагностики. Їх завдання – знизити тривогу клієнта і відкрити доступ до матеріалу, який інакше важко вербалізувати.
Орієнтири при виборі метафоричних карт для роботи з дітьми:
→ переглянути метафоричні карти для дітей
Ні. МАК – це психологічний проєктивний інструмент, принцип роботи якого пояснюється теорією проєкцій (Юнг, Роршах). Людина бачить у нейтральному зображенні те, що актуально для її психіки зараз. Це нейтральна психологічна техніка без містичного підтексту.
Від 4 років з простими образами і казковими персонажами. Від 7–8 років повноцінна робота з проєктивними техніками.
Для побутових розмов «як пройшов день» або «що тебе турбує» – так, це безпечно. Для роботи з травмою, фобіями або депресивними станами – тільки з фахівцем.
Якісні дитячі набори МАК українського виробництва – від 300 до 800 грн залежно від кількості карток і видавця. Імпортні набори (наприклад, OH-cards) – дорожчі.
Для дитячих психологів, ерготерапевтів і центрів розвитку: повну добірку для роботи з дітьми – обладнання для кабінету психолога – можна замовити з безготівковим розрахунком і документами для бюджетних установ.
Метафоричні карти для дітей – це інструмент, який допомагає дорослому почути дитину через образи, коли прямі слова ще не знаходяться. → переглянути метафоричні карти для дітей у нашому каталозі.
Дивіться також:
📦 Працюємо з закладами: садочки, школи, ГО, благодійні фонди, казначейство — безготівковий розрахунок, повний пакет документів (договір, накладна, специфікація, рахунок, сертифікати якості).
📞 Замовлення телефоном: 096 935-96-49
Як говорити з дитиною про війну – питання, з яким стикається майже кожен дорослий в Україні. Відповідь залежить від віку дитини, але головне правило одне: краще чесна, спокійна розмова, ніж мовчання. Діти відчувають тривогу дорослих і заповнюють «порожнечу» власними страхами, які часто страшніші за реальність.
Якщо дитина років плутає літери, читає по складах коли однолітки вже читають словами, або відмовляється від будь-яких текстів — це сигнал, який варто перевірити. Дислексія є у 5–17% дітей, і рання робота справді змінює результат.
Батьки часто запитують: «Як зрозуміти, що нам потрібен дитячий психолог, а не логопед чи невролог?» Або: «Ми були у психолога, але нічого не змінилося — може, просто не підійшов фахівець?» Це правильні питання. Дитячий психолог — не уніфікована послуга: від правильного вибору залежить, чи матиме робота результат. У цій статті — конкретні критерії вибору, типові червоні прапори і те, що варто знати ще до першої консультації.
