Для дитини, яка опинилася у важкій ситуації, важливо знайти приклад для наслідування. Моралі та поради батьків тут не допоможуть. Зате, якщо донести ці поради у формі казки, їх ефективність в рази зросте.
Дітям дуже подобається слухати різні історії та казки. Це зрозуміло, адже вони ще не вміють отримувати інформацію “дорослими способами”: шляхом читання, відвідування бібліотек, додаткового навчання та консультацій у фахівців. Все це поки ще недоступно. Основним способом пізнання світу на даному етапі є лише власний досвід, відповіді на питання (а їх ще потрібно навчитися ставити), ігри та інформація з доступних джерел – поведінки оточуючих, мультфільмів, фільмів, казок.

Одним з основних способів пізнання світу та набуття практичних навичок є наслідування. Згадайте, як ваша дитина любить наслідувати вашим діям, наприклад, під час прибирання квартири, або під час сервірування столу. Діти наслідують не тільки нам, батькам, а й іншим людям: дітям на вулиці, персонажам мультфільмів, значущим для них людям. Наслідування – це дуже ефективний спосіб “приміряти” на себе ті дії, які робить інша людина і, якщо ефект сподобається, “додати” ці нові дії до своїх уже сформованих звичок.

Коли дитина слухає казку, вона аналізує думки і вчинки її персонажів. Частина з цих нових для дитини дій і вчинків вона, можливо, захоче випробувати на собі.

Виходить, що вчасно розказана дитині казка на хвилюючу її тему – це дуже хороший інструмент для батьків. Опинившись у важкій ситуації дитина найменше чекає батьківських порад і читання нотацій, адже вона не бачить при цьому, як ви ці поради самі застосовуєте у своєму житті. Дитина, опинившись у важкій ситуації шукає хороший приклад для наслідування. Тому найкраще вкласти свої моралізаторство і поради у зміст створеної вами казки. Нехай дитина знайде в головному герої казки так потрібний їй приклад для наслідування. Якщо з проблемною ситуацією зможе впоратися головний герой, зможе впоратися і ваша дитина (їй в цьому допоможе досвід, отриманий головним героєм і бажання наслідувати хорошим прикладам).

Подібні казки для дітей – це відмінна можливість накопичити необхідний для змін досвід. Слухаючи казку діти мимоволі ототожнюють себе з персонажами казки і, співпереживаючи їм, накопичують необхідний досвід. Виходить, що дитина начебто побувала у цій ситуації. Погодьтеся, велика різниця: вислухати чергову мораль від дорослого або пережити на власному досвіді ситуацію і зробити свої власні висновки. У якому випадку більше шансів на те, що дитина застосує в реальному житті отримані знання?

Отже, виходить, що для ефективної допомоги дитині потрібно просто в потрібний час розповісти потрібну казку. Або серію казок.

Ці казки найкраще придумувати самостійно, але можна використовувати і будь-які інші загальновідомі, але в цьому випадку їх слід адаптувати під вашу дитини. Казки можна придумувати заздалегідь, а можна складати на ходу. У цьому випадку у вас з’являється гарна можливість змінювати казку, грунтуючись на коментарях вашої дитини.

Подібні казки несуть, крім пізнавальної, ще й заспокійливу функцію. З казки дитина дізнається, що вона не самотня у своїх проблемах і переживаннях. Є й інші, хто відчуває аналогічні труднощі. А раз з цим стикаються багато, значить це не щось надзвичайне. Раз з цим хтось зміг впоратися, значить це не безвихідна ситуація!

Алгоритм створення казки

1. Зрозумійте проблему дитини. Спробуйте поглянути на неї очима дитини. Уявляючи проблему, намагайтеся використовувати ті ж слова, що і ваша дитина

2. Подумайте, які думки і рішення ви хочете донести до вашої дитини

3. Створіть головного персонажа казки за подобою вашої дитини. Схожі імена. Схожа життєва ситуація. Схожа проблема. Ті ж надії.

4. Починати казку варто з подання головного героя

5. Розповідаючи про страхи, тривоги і проблеми головного героя (а насправді вашої дитини), потрібно згадати і його сильні сторони

6. Після представлення головного героя варто переходити до опису проблемної ситуації

7. У ході розповіді головний персонаж повинен впоратися з проблемою (Основний висновок, який повинен зробити дитина – “Раз він, схожий на мене, зміг впоратися, значить і я зможу”)

8. Мораль казки має бути добре зрозуміла дитині і логічно випливати зі змісту казки

Корисні рекомендації

Використовуйте прості слова і більше простих речень

Іноді має сенс побудувати сюжет таким чином, щоб у головного героя не відразу вийшло вирішити проблему. Наприклад, це може вийти з другої або третьої спроби. Це допоможе дитині переконатися у корисності наполегливості і цілеспрямованості. Знання того, що і у головного героя не все вийшло з першого разу, допоможе легше перенести невдачу під час власної спроби, адже не все виходить зробити відразу.

Тривалість розповіді визначається рівнем розвитку уваги вашої дитини

Більше гумору

Якщо розповідь дитині не цікава або їй нудно, то потрібно її переробити: змінити сценарій, доопрацювати персонажів

Якщо ви не впевнені в подальшому розвитку сюжету оповідання, запитаєте дитини. Для цього підходять такі питання: “Як ти думаєш, а що далі зробив <ім’я персонажа>?” або “І що він там побачив?”. Не переживайте, якщо дитина відповість “Не знаю”, запропонуйте їй відгадати \ припустити відповідь на питання.

Не зупиняйте дитину, коли вона хоче вставити свій коментар. Такі репліки дітей – безцінна інформація для розуміння внутрішнього світу дитини

Відповідайте на запитання дітей максимально просто і зрозуміло. Якщо не знаєте, що відповісти, переадресуйте назад запитання дитини. Вам допоможуть такі репліки: “А що ти думаєш?” або “А як би вчинив ти?”

Робіть різні щасливі фінали для різних казок. Це підкреслить унікальність кожної казки

Не намагайтеся зробити свою казку ідеальною. Упевнений, дітям вона сподобається і в “чорновому” варіанті

Будьте відкритими і щирими

Переклад з російської
Автор: психолог Роман Левикін
Взято з: http://www.deti.zazzy.ru

Велику кількість готових терапевтичних казок можна знайти тут