Одного разу хлопчик Дениско гуляв зі своїми друзями на дитячому майданчику. Вони як завжди весело гралися всі разом. Спочатку діти грали “в п’ятнашки”, потім в “козаків-розбійників”, а потім втомилися і присіли поговорити. Балакали вони, балакали, раптом на коліна найменшій дівчинці Маші прямо з неба впав маленький сріблястий ключик. Всі підняли голову догори і побачили величезного красивого метелика, який пролетів і сховався у гілках дерева. Читати далі
Що робити? Діти хочуть щось одночасно. Нещодавно я зробила відкриття. Єдиний спосіб припинити суперечку за предмет Читати далі
У класі стояла робоча тиша, учні перевіряли помилки в диктанті. Раптом у когось з учнів вискочило грубе слово. Звичайно, від перенапруги, та й від того, що дурну помилку зробив, хтось не стримався, вилаявся на весь клас. З жахом учні дивилися на Вчителя і чекали його реакції. Читати далі
Що робити, коли ваш син полюбляє гратися у ляльки або хоче піти на уроки балету? Або коли дочка навпаки відмовляється грати у ляльки і любить одягатися у “хлопчачий” одяг?
Чи варто тривожитися за їхню сексуальну орієнтацію і коли починати це робити?
Чи означає це, що у дитини гомосексуальні схильності?
Чи можна “перевчити”…
І ще дуже багато запитань виникає часом у батьків з приводу статевих ролей та невластивих статі дитини ігор. Іноді це викликає тривогу про те, чи не є це ознакою гомосексуалізму у дитини.
Ці тривоги цілком зрозумілі, заплутатися у інформаційному потоці у наш час дуже легко. Приблизно 14% мам хлопчиків та 10% мам дівчат 4-5 років кажуть, що їхня дитина полюбляє одягатися, як малюк іншої статі. А 6% хлопчиків та 8% дівчат цього віку кажуть, що хотіли б належати до іншої статі. Як кажуть, зберігайте спокій, це належить до норми.
Але усе ж таки давайте розберемося. Читати далі
Протягом дня ми відчуваємо величезну кількість різних емоцій, а дитина відчуває їх ще більше. І не всі вони бувають позитивними, є ще образа, злість, смуток. Все треба обов’язково промовляти. Читати далі
У 1970 х доктор Т. Беррі Бразелтон вивчав новонароджених, зокрема, чи можуть вони відчувати відчай або депресію. У відеозйомках, від яких розривається серце, видно маленьких дітей, які плачуть, щоб домогтися реакції від мами, і якщо у них не виходять, то вони плачуть ще голосніше.
Через певний час, Читати далі
Давайте на хвилинку поринемо у своє дитинство і згадаємо той казковий світ мультфільмів, який так нас заворожував. Чим він такий особливий для дитини? І тим, що звірі оживають і говорять людським голосом, і тим, що яскраві картинки так жваво передають емоції, а особливо тим, що казкові мультяшні герої так схожі на нас самих: вони мають ті самі біди й радості, так само плачуть і сміються, так само дружать і розчаровуються, бояться, захищають слабших. Інакше кажучи, вони такі самі живі, як і ми, та й до того ж яскраво, гарно намальовані.
В часи мого дитинства мультик сприймався інакше ще й тому, що був не таким доступним, як тепер: дитячі передачі йшли в певні години (переважно зранку і в неділю пообіді) і на них треба було чекати як на особливе свято. Тепер все інакше, бо діти мають доступ до мультиків, фактично, в будь-який час. Є телеканали, що цілодобово транслюють мультфільми, є комп’ютер з доступом до інтернету: все це заохочує дитину дивитися чим побільше. Тому варто подумати про те, як впливає така «розкіш» на дітей та їх виховання. Читати далі
Тут міститься добірка кращих висловлювань, афоризмів, цитат відомих дитячих психологів. Ці фрази часто можна вважати постулатами чи законами виховання і взаємодії з дітьми!
16 порад від Джона Грея, автора книги «Діти з небес»
«Правда или ложь – не столько вопрос морали…» Стаття Ірини Млодік про те, чому діти обманюють
Дитина не того «фасону». Розповідь Катерини Мурашової
Відмовляти дитині – важливий крок у її розвитку. Уривок з книги Памели Друкерман “Французские дети не плюются едой”
Ірина Млодик: «Ігнорування – найжорстокіше покарання для дитини»
Ціль: розширити коло зрозумілих для дитини емоцій; розвивати здатність визначати емоції за графічними зображеннями; вчити передавати заданий емоційний стан за допомогою виразних рухів (міміки і пантоміміки). Читати далі
Цю гру легко зробити самостійно. Виріжте шкарпетки із картону і розмалюйте попарно. Далі перемішайте їх. Завдання дитини Читати далі
Дитячий психолог 