Кольори
Забарвлення малюнка розкриває інтелектуальний та емоційний світ дитини. Якщо малюк обрав стандартні для даної теми кольори, то це говорить про нормальний рівень його інтелектуального та загального розвитку, адекватне та реалістичне сприйняття дійсності. Нестандартні кольори дерева свідчать про Читати далі
Ірина Млодік “Дитячі таємниці” Савелій, який взяв на себе роль дорослого
В гостях у психолога Ірини Млодік Даша і її син Савелій. Ніхто в родині не може пояснити незвичайну поведінку хлопчика. Ірина намагається розгадати проблему. У цій сім’ї мимоволі склалася ситуація, коли Савелій, по суті, «найстарший».
Ірина Млодік “Дитячі таємниці” Сергій, який покладається лише на думку оточуючих.
Програма для дорослих про особливості спілкування з дітьми, про важливість становлення маленької людини та найбільш частих помилках, які суттєво впливають на все майбутнє життя дитини.
Відомий дитячий психолог Ірина Млодік допомагає розібратися в непростих питаннях дитячої психології. Сьогодні у неї в гостях Галина та її син Сергій. Галя впевнена, що Сергій в свої одинадцять років в усьому покладається на думку оточуючих.
Проективна методика “Малюнок дерева”
Тест запропонований Ф.Гуденаф для дослідження пізнавальної здатності. К.Маховер розробила систему критеріїв, що дають можливість оцінювати особистісні особливості.
Читати далі
Проективна методика “Три дерева”
Німецький психотерапевт Едда Клессманн розробила цей тест в контексті кататимно-імагінативної психотерапії.
Мета: діагностика внутрішньосімейних стосунків.
Читати далі
Інтерпретація проективної методики “Неіснуюча тварина”
Тип тварини
Реально існуюча – інтелектуальне або емоційне порушення; гостра тривога; іноді психічне захворювання (з семирічного віку). Це говорить про відсутність фантазії, творчого початку або повного небажання малювати, брати участь у тестуванні.
Людиноподібна – незадоволеність потреби в
Читати далі
Фрагмент розмови про дитячі ревнощі (мама про дітей 2-х та 4-х років)
Мама: Ребенок плохо поступил, отобрал игрушку у сестры. Я ему говорю: ты же понимаешь, что…
Читати далі
Фрагмент консультації про дитячі капризи, про межу між «можна» і «не можна» і про встановлення правил (мама Галя про дочку Ларису 2,5 роки)
Рассказывает молодая мама по имени Галя:
— Я просто не знаю, как себя вести. До двух лет мы жили спокойно. Она все понимала. Я скажу — она сделает. А теперь… Я говорю: подними игрушку, а она еще и другую на пол бросит. Я говорю: нельзя книги рвать, так она дождется, пока я из комнаты уйду, достанет их из шкафа и порвет в мелкие клочки. Начинаешь наказывать — орет как резаная, на пол кидается. Кухонный стол новый маркером разрисовала — бабушку чуть удар не хватил. У мужа со стола схватила какую-то важную бумагу — скомкала. И ведь знает же, что нельзя. Все равно… На улице тоже… Сначала: не пойду гулять. Потом — не пойду домой. Я уже сама не понимаю, чего ей надо. У невропатолога были, он сказал: здорова. Правда, таблетки какие-то выписал… Муж говорит: ты ее избаловала. А я ее, вроде, и не баловала никогда…
Читати далі
Ірина Млодік про сімейні сварки і дитину
В цьому відео ви дізнаєтесь які існують два основних способи сварок в сім’ї, як батьки використовують своїх дітей в сварках, що відчуває дитина під час скандалу батьків, що робити, якщо виникли розбіжності в поглядах, що чекає на дитину в майбутньому при постійних сварках в сім’ї.
Ірина Млодік про покарання
В даному відео Ірина Млодік висловлює своє ставлення до покарань. Вона переконує, що карати дітей не можна. Також ви дізнаєтесь, які причини покарання, роль покарання в житті диттини, і що досягають батьки, караючи дитину.
Дитячий психолог 