Методика спрямована на дослідження соціальної пристосованості дитини, сфери її міжособистісних відносин та їх особливостей, її сприйняття внутрішньосімейних стосунків, деяких характеристик її поведінки. Читати далі
Позначка: діагностика
Проективний тест особистісних відносин, соціальних емоцій і ціннісних орієнтацій “Будиночки”
Методичною основою цього тесту є колірно-асоціативний експеримент. Він базується на припущенні про те, що характеристики невербальних компонентів ставлення до значимих інших і до самого себе віддзеркалюється в колірних асоціаціях щодо них.
Дивіться також:
Тест “Будиночки” розроблений О.А.Ореховою Ціль: діагностика емоційного ставлення дитини до школи. Читати далі
Соціометрія для школярів
Соціометрія – це соціально-психологічний тест, спрямований на виявлення взаємин всередині групи людей: які симпатії всередині групи, хто є загальним улюбленцем, а кого обходять стороною. Читати далі
Мотиваційна готовність дитини до школи. Тест за Т. Д. Марцинковською.
Ціль: тест дозволить вам зрозуміти внутрішню позицію дитини стосовно школи.
Час на відповіді не обмежений. Задавайте запитання і фіксуйте всі відповіді дитини на папері:
Читати далі
Методика “Мій клас”
Молодші школярі відчувають певні труднощі при роботі з шкалами, опитувальниками, тестами, що вивчають становище дитини в колективі, які традиційно використовуються в соціально-психологічній практиці. У такому випадку зручніше використовувати дану методику. Читати далі
Методика “Два будиночки”
Ціль: виявити ставлення дитини (3,5-6,5 років) до окремо взятих людей з її оточення (до членів сім’ї, вчителів, братів і сестер, друзів і т.д).
Читати далі
Тест «Кола» для діагностики творчих здібностей
Тест призначений для діагностики творчих здібностей. А саме, оригінальності, гнучкості і швидкості.
Читати далі
Опитувальник орієнтовного тесту шкільної зрілості Керна-Йірасика
Цей опитувальник виявляє загальний рівень мислення, кругозір та розвиток соціальних якостей дитини.
Тест Керна-Йірасика (діагностика готовності до школи)
Тест виявляє загальний рівень психічного розвитку, рівень розвитку мислення, вміння слухати, виконувати завдання за зразком, довільність психічної діяльності.
Читати далі
Як визначити чи комфортно дитині в колективі?
Дитина не завжди може висловити словами те, як вона відчуває себе в колективі. Навіть якщо проблеми є, батьки часто дізнаються про них через багато років. Можна визначити чи комфортно дитині в колективі (найчастіше мова йде про школу) використовуючи
Читати далі
Дитячий психолог 