Діагностика займає в роботі дитячого психолога досить значну частку. Вона потрібна для того щоб краще пізнати клієнта, щоб познайомитись і головне – щоб прояснити для себе та батьків з чим власне є сенс працювати. Крім того, інколи діагностика потрібна і для того, щоб побачити динаміку змін та перевірити правильність методів якими працює психолог на консультаціях.
Читати далі
Категорія: Психологам
Фрагмент консультації про гнів (Біллі, 9 років)
Билли (9 лет) свою злость дефлексировал. Школа прислала его ко мне за его бунтарское поведение — он дрался, лягался, колотил… На нашей первой сессии Билли жался в углу кушетки, а его родители болтали без умолку, перечисляя длинный список жалоб на него… Пока родители говорили, я часто устанавливала контакт глазами с Билли, спрашивая его, согласен ли он с тем, что говорят родители. Он пожимал плечами и говорил: «Не знаю»… И он согласился прийти снова… Поскольку мне показалось на первой встрече, что он немного интересовался рисованием, я попросила Билли нарисовать картинку, что-нибудь, что ему хочется — и Билли неохотно согласился.
Билли. Что я должен рисовать?
Виолетта. Что-нибудь, что тебе хочется.
Читати далі
На консультації у дитячого психолога
Ця сторінка присвячена безцінному досвіду відомих дитячих психологів і психотерапевтів. Тут зібрані найбільш показові фрагменти консультацій, які демонструють основні принципи роботи професіоналів своєї справи.
Читати далі
Інтерпретація методики “Кінетичний малюнок сім’ї”
Аналіз процесу малювання, оцінка загальної структури малюнку сім’ї, аналіз особливостей фігур описані в інтерпретації проективної методики «малюнок сім’ї»
Існують загальні особливості інтерпретації малюнків, на яких зображені члени родини, які чимось зайняті. Про них і піде мова далі.
Проективна методика «Кінетичний малюнок сім’ї»
Тест був запропонований Р. Бернсом і С. Кауфманом в 1972 р. для діагностики внутрішньосімейних стосунків з точки зору дитини.
Мета методики – виявити особливості сприйняття дитиною сімейної ситуації, свого місця в сім’ї, а також її ставлення до членів сім’ї.
Читати далі
Мультфільм “Як їжачок шубку міняв”
Цей повчальний мультик допоможе зрозуміти, що всі різні, але кожен особливий по-своєму. Особливо корисно буде подивитися тим діткам, котрі незадоволені своєю зовнішністю. Мультик допоможе усвідомити, що у кожного є свої особливі риси, які вирізняють його серед інших. А також допоможе полюбити в собі колючого їжачка.
Інтерпретація проективної методики «Малюнок людини»
Розмір і розташування
Читати далі
Проективна методика «Малюнок людини»
Тест розроблений К.Маховер в 1946 році на основі тесту Ф.Гудінаф з метою визначення індивідуальних особливостей особистості. Використовується з 3-х років.
Виділяють такі характеристики, які можна перевірити за даним тестом: уявлення про себе, комунікабельність, тривожність, агресивність,міжособистісні відносини, образ тіла, статево-рольова ідентичність, патологія розвитку, інтелект.
Читати далі
Інтерпретація проективної методики “Малюнок сім’ї”
Аналіз процесу малювання
Інтерпретація процесу малювання реалізує тезу про те, що за динамічними характеристиками малювання криються зміни думки, актуалізація почуттів, напруга, конфлікти, які відображають значущість певних деталей малюнка дитині. Інтерпретація процесу малювання вимагає творчого включення всього практичного досвіду психолога, його інтуїції.
Читати далі
Проективна методика «Малюнок сім’ї»

Сімейну ситуацію, яку батьки оцінюють з усіх боків позитивно, дитина може сприймати зовсім інакше. Дізнавшись, яким вона бачить навколишній світ, сім’ю, батьків, себе, можна зрозуміти причини виникнення багатьох проблем і ефективно допомогти їй при їх вирішенні.
Читати далі







