Як сказати “не можна”, щоб дитина вас почула

image

  1. Пам’ятайте, забороняти можна тільки дії дитини, а не почуття, не емоції.
    Читати далі

Досвід використання піскової терапії з дітьми В. Оклендер. Фрагменти консультацій

пісок

Песок — прекрасный материал для работы с детьми любого возраста. … Читати далі

Постав квіти на поличку

квіти

Дана гра спрямована на розвиток мислення, а саме на вивчення ознак та властивостей предметів. Читати далі

“Я не вмію” або як розвинути мотивацію

мотивація

Кожен новий навик віддаляє дитину від батьків. Спочатку така самостійність в радість, але нові досягнення швидко перетворюються на буденні обов’язки. Читати далі

Особливі діти

головна

Публікації в даній рубриці спрямовані на те, щоб познайомити батьків та психологів із ознаками “особливих дітей“. Читати далі

Синдром раннього дитячого аутизму

головна

Ранній дитячий аутизм – порушення в розвитку емоційно-особистісної сфери дітей та підлітків. Читати далі

Чому аутисти повторюють одні і ті ж самі рухи, а саме: розкачування, стрибки при ходьбі, стискання долонь, махання руками і т. д.

стереотипні рухи

Крім соціалізації найбільш часта тема при обговоренні аутизму – це самостимулююча поведінка або “стиммінг”. Для тих, хто не знає, стиммінгом називають Читати далі

Арт-терапевтична методика “Каракулі” (за Д. Віннікотом)

каракули

Вперше техніка «каракулі» була розроблена і описана Д Віннікоттом.
В даний час ця методика має кілька модифікацій та описів викладених авторами: Л.Лоуі, М.Бетенскі, Р.Френкель, А Копитін, Л Лебедєва в наукових дослідженнях.
Різноманітні варіанти методики практикуються як у груповій, так і в індивідуальній роботі з людьми будь-якого віку.
Читати далі

Соціометрія для школярів

головна

Соціометрія – це соціально-психологічний тест, спрямований на виявлення взаємин всередині групи людей: які симпатії всередині групи, хто є загальним улюбленцем, а кого обходять стороною. Читати далі