Поняття «Зона найближчого розвитку» було введено в психологічну науку Львом Сергійовичем Виготським, і вважається одним з його найвидатніших відкриттів, які використовуються в сучасній науці для індивідуалізації та гуманізації навчання. Педагог покликаний стояти обличчям до дитини і, ґрунтуючись на її актуальних уміннях, розвивати і навчати дитину. Читати далі →