Маски, які ми носимо

маски

Люди часто використовують маски при взаємодії з іншими особами. Часто вони це роблять для того, щоб пройти через стресові ситуації. Ми можемо надягати маски і робитись «іншими» коли ми з нашими дітьми, на роботі чи з незнайомими людьми для того, щоб не показувати їм свій внутрійшній світ. Читати далі

Папір стерпить все

папір

Незвичайний спосіб познайомитись зі своїми негативними емоціями та переживаннями. Читати далі

Казанок гарного настрою

котелДану вправу добре використовувати в такі моменти, коли у дитини безпосередньо трапилась якась неприємність, вона про щось сумує, переживає. Читати далі

Будиночки

домикиЦе групове арт-терапевтичне заняття. Під час малювання яскраво проявляються особистісні особливості дітей і проблеми, пов’язані з налагодженням міжособистісних відносин. Читати далі

Казка, яка ожила

казка

Дітям обов’язково має сподобатися ілюструвати улюблену казку. Причому чим більш різноманітніші будуть матеріали, тим краще! Читати далі

Продовж малюнок

продовж малюнок

Загалом, це колективне заняття, але його можна адаптувати і провести індивідуально. Читати далі

Гра «В зачарованому замку»

предметы

Дана гра спрямована на розвиток уяви, вміння бачити світ в живих образах. За допомогою неї дитина може вчитись вмінню передавати особливості “характеру”, які могли б бути у предметів. Читати далі

Автопортрет в техніці “колаж”

автопортрет

Матеріалом для заняття можуть бути будь-які журнали: дитячі, дорослі, рекламні буклети, календарі. Читати далі

Безлюдний острів


необитаемый остров

Арт-терапевтична вправа «Безлюдний острів», спрямована на створення впевненості у своїх силах і ситуації успіху у дитини. Крім того, дуже добре можна простежити характер взаємин дитини з соціумом, побачити як малеча сприймає світ! Вправу можна проводити як колективно так і індивідуально з психологом. Читати далі