Я часто застосовую цю гру в індивідуальній роботі та групових заняттях. Причому як з дітьми, так і з дорослими, гра є універсальною. Ви можете грати в неї з дитиною самі. Також добре, якщо є невелика група дітей.

Гра підходить для будь-якого віку, починаючи приблизно з 5 років.

Тренує психологічну гнучкість, уміння бути різним. Дає можливість дитині відчути себе у чоловічій/жіночій ролях.

Дає можливість побути у ролі ведучого та того, кого ведуть.

Навіть словесні конструкції гри вже вказують на чоловічий та жіночий рід. Вони мають і відповідні психологічні характеристики статі. Скульптор – чоловік, ведучий, майстер, задає форму, напрямок. Глина – жінка, заповнююча, м’яка, розслаблена.

Ця гра також створює безпечний тактильний контакт і підходить для дітей з харчовими порушеннями та запорами.

Правила гри прості.
Один з учасників отримує роль Глини, інший – Скульптора. Скульптор має придумати і виліпити з Глини скульптуру, формуючи її з тіла Глини. Його дотики мають бути м’якими, але упевненими. Глина при цьому повинна намагатися бути м’якою і максимально розслабленою, тримати ту форму, яку їй задає Скульптор (не “допомагати” Скульптору і не пручатися).

Коли скульптура буде виліпленою, Скульптор запитує у Глини, чи їй все подобається. Якщо ні, виправляє деталі скульптури або “переліплює” її, поки обидва учасники не залишаться задоволеними. Потім учасники міняються ролями.

Як правило, дітлахи полюбляють цю гру і з задоволенням грають у неї. Можна поєднати її з казками або розповідями про різні витвори мистецтва. Тоді гра стане ще і пізнавальною.

Наталія Литвин
Сімейний інтегративний психолог, психотерпевт, консультант