Механізм виникнення Синдрому дефіциту уваги у дітей (гіперактивність, гіпоактивність)?

сдвг 2

Синдром дефіциту уваги – це, насамперед, проблема підтримки уваги, концентрації та наполегливості в досягненні результату.

Чому так відбувається? В пренатальному, перинатальному або постнатальному періоді відбулась травматизація. Внаслідок цього відмічаються органічне порушення роботи центральної нервової системи, частина мозкових клітин не функціонує. Нервові клітини не відновлюються, тому здорові клітини починають брати на себе функції “потерпілих”. Тобто, у звичайної дитини енергія витрачається лише для того щоб грати, посміхатися, пізнавати світ і себе в цьому світі, а у дітей із синдромом дефіциту уваги енергія втрачається ще й на компенсацію недорозвинених функцій. Отже, нервова система у такої дитини працює з подвійним навантаженням.

При гіпердинамічному синдромі уражаються структури, що забезпечують процес гальмування. При гіподинамічному – збудження.

При нормальному розвитку до 14 років уражені клітини та зв’язки можуть бути відновлені.

Переклад з російської
Взято із книги: Мурашова Е. «Дети-тюфяки, дети-катастрофы»

Більше про гіпо- і гіперактивність знайдете тут

4 thoughts on “Механізм виникнення Синдрому дефіциту уваги у дітей (гіперактивність, гіпоактивність)?

  1. Сповіщення: Дитячий психолог
  2. Людмила Белорус коментує:

    70% возникновения у ребенка СДВГ это ГЕНЕТИКА. Поэтому родители имеющие гиперактивного ребенка могут обнаружить это и у себя. Этот синдром у взрослого человека никуда не девается, хотя с возрастом гиперактивность снижается, но многие признаки так и остаются на всю жизнь.Родители очень нуждаются в качественной помощи, приглашаем в нашу группу https://www.facebook.com/groups/1600522596826433/?fref=ts

    Подобається

Залишити коментар